鹿児島県立鹿屋農業高等学校

2021年06月16日（水）
鑑定競技会の学習
農業高校では，農業に関する知識や技術の成果を競い合う農業鑑定競技会というものがあります。本日は，放課後の時間を利用し，農業科１年生の小野君，永山君，本地君の３名が大会に向けて学習を始めました。お互いにクイズを出し合いながら，理解を深めていきました。

問題を出し合いながらの学習

もくもくと学習を進める様子

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2021年06月15日（火）
枝打ち作業　ー緑地工学科３年生ー
　私たち3年の林業班は，週に2回高隈山にある苙之元（

おろのもと）演習林に行き実習しています。山の中での作業は気持ちがいいです！！今日は，森林の保育作業で枝打ちを行いました。枝打ちノコが重たくて大変でしたが頑張りました。

　演習林に自生しているムラサキジキブという植物の花が咲いていたので写真をとりました！！演習林に自生している植物を定期的に紹介していけたらと思います。

枝打ち作業の様子

枝打ち作業の様子

演習林に自生していた【ムラサキシキブ】

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2021年06月14日（月）
受精卵の採卵
令和3年6月11日(金)

本日，ドナーである本校の黒毛和種から採卵して，レシピエントのホルスタイン種へ受精卵を移殖いたしました。職員が動画記録を行い，今後，教材として生徒の学習に活用します。

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2021年06月11日（金）
ブルーベリーを収穫しました
　６月10日に果樹の授業で，園芸科2年果樹専攻（4人）がブルーベリーの収穫を行いました。

ブルーベリーの色づきを確認しながら収穫しました。ブルーベリーは，おしりの部分まで黒くなり，ポロッと自然に離れるくらいが食べ頃です。

ブルーベリーを収穫する磯元君（錦江中）

ブルーベリーを収穫する尾辻君（根占中）

収穫後は収穫したものは4人で試食しました。収穫したものの中には酸っぱい物もあったようで楽しそうに食べ比べる様子が見受けられました。

今後も色の変化を確認しつつ収穫作業を行っていきます。

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2021年06月10日（木）
土木関連会社による高校別企業ガイダンス
　本日行われた鹿児島県建設業協会による企業ガイダンスでは，緑地工学科３年生，農林環境科２年生を対象に16社の企業から会社の説明や仕事の概要などの話をしていただきました。生徒からも「土木における仕事のやりがいは何ですか。」「取得しておくべき資格はありますか。」などの質問が飛び交い，すべての質問に対して企業の方々は丁寧に答えてくださいました。

会社の説明

会社の説明

生徒からの質問の様子

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2021年06月09日（水）
１年農林環境科『農業と環境』　～トウモロコシの栽培～
　今日の農業と環境の授業では，４月１３日に種をまいたトウモロコシの観察を行いました。今年はスイートコーンとポップコーンの２種類を栽培しており，スイートコーンはもうすぐ収穫出来そうです。

スイートコーンの収穫について学習

害虫（アワノメイガ）の観察

ポップコーンの観察・スケッチ

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2021年06月04日（金）
生活科３年生による新商品試作
　６月３日に生活科３年生の課題研究で新商品の試作を行いました。

　テーマは「柚胡椒」です。地域の食材等を利用し製造することが出来ないか考えています。今回はレモンの皮を使用した「レモン胡椒」を作りました。作りたては香りが良くフレッシュでおいしかったです。

　改良を重ねて商品として販売出来るよう目指します。

↑試作している様子

↑試作品

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2021年06月03日（木）
ソフトボール部県大会優勝　～インターハイ出場決定～
　５月３１日（月）～６月２日（水）の３日間，東市来総合運動公園にて鹿児島県高校総合体育大会ソフトボール競技がありました。昨日の決勝では，鹿児島工業高校と対戦し，２対１で勝利し，優勝しました。県代表として，７月１０日・１１日に鹿児島県で開催される九州大会，８月３日～６日に福井県で開催される全国大会に向けて頑張ってほしいと思います。

６月３日（木）南日本新聞記事

0603[PDF：858KB]

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2021年06月02日（水）
３年進路ガイダンス
　本日，３限～６限にかけて３年生の進路ガイダンスがありました。基本的な面接作法とマナー知識について講師の先生から指導があり，生徒達も真剣に参加していました。

　これからの進路実現に向けて頑張ってほしいと思います。

集団面接の様子

面接者以外の人たちも真剣に参加しています

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2021年05月28日（金）
平板測量の練習
僕たち農林環境科２年生の農業土木専攻班は，７月７日（水）に行われる農業クラブ平板測量競技会の県大会に向けて練習を重ねています。

色々な作業があるので，最初は混乱していましたが，段々と慣れてきて，結構上達したかな～と思ってます。目指すはやっぱり優勝！これからも頑張ります!!

実習の様子１

実習の様子２

元気に実習しています。

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